10月20日，宜宾市2026年秋期义务教育质量分析会在叙州区行知中学召开。市委教育工委书记、市教育体育局党组书记周清岚出席会议并讲话，市教育体育局局长、市教育考试院院长李炼主持会议。
会上，市教师发展与教育科学研究所对2026年春期全市义务教育质量开展综合分析，客观总结工作成效，精准剖析学科建设、城乡与校际均衡等领域突出问题，并提出务实改进举措。叙州区、江安县、高县、珙县、兴文县5个县（区）围绕提升学业质量、问题整改落实、优质均衡评估认定作表态发言；叙州区行知中学、筠连县胜利街小学结合办学实践，就质量提升交流实践经验与工作思考。
会议指出，2026年春期全市义务教育紧扣“夯基固本、减负赋能、提质培优”工作思路，学业质量总体稳中有升，部分县（区）教育质量持续向好，“宜学共进”协同机制初见成效，集团化办学成效逐步显现。与此同时，薄弱学科核心素养培育不足、集团化办学重形式轻实效的短板也客观存在。采取务实举措，持续提升学校治理水平、教研深度与课堂教学效率，势在必行。
会议强调，要对标国家基础教育政策导向，牢牢把握规范管理巩固年行动、义务教育科学教育“做中学”领航行动等部署要求，推动育人模式由知识本位向素养本位转型。聚焦学科提质攻坚，守牢课堂教学主阵地，深化课堂改革，刚性落实国家课程方案。建强市、县、校三级学科教研体系，做实分学科质量诊断，以专业教研赋能质量提升；实施精准分层教学，优化作业设计，抓实学困生帮扶与优秀学生素养拓展；强化学科教师队伍建设，抓实学科专项培训，筑牢学科建设师资根基；聚力学生核心素养培育，纵深推进数学素养培育沃土计划、科学素养培育夯基行动，推动各项工作全域落地、见行见效。
会议要求，各县（区）教育主管部门要对标义务教育优质均衡评估指标，进一步优化乡村学校布局、深化集团化办学、统筹师资配置，持续扩大优质教育资源覆盖面。常态化推进教育帮扶，做好控辍保学、残疾儿童少年教育评估安置与规范送教、学生资助、课文读物管理等重点工作，赋能乡村教育发展，助力乡村振兴提质增效。
市教育体育局分管负责人，市教师发展与教育科学研究所、三江新区社会事业局、各县（区）教育体育局主要负责人、分管负责人、研培中心负责人，部分义务教育优质发展共同体领航学校、集团龙头学校、“宜学共进”学校负责人参会。