9月18日，宜宾市2024—2025年书法教育和水平测试总结暨工作推进会在高县召开。会议紧扣立德树人根本任务，坚持五育并举，系统复盘近两年书法教育和水平测试工作成效，交流育人实践经验，剖析短板弱项，全面部署书法教育和水平测试工作重点任务。全市教育行政部门、招考机构、中小学校及师生代表共80余人参加会议。会议现场观摩了高县实验二小墨香校园打造、常态化书法课堂、特色美育活动开展实景。

（与会代表观摩高县实验二小墨香校园）

（与会代表观摩高县实验二小书法课堂）

一、回望耕耘，笔墨育人见实效

近两年来，宜宾持续推进书法美育落地生根。一是规模与质量“双提升”。书法水平测试报考规模连续五年位居全省第一，书法特色人才培养、专业升学人数稳步增长，全流程组考管理规范有序。二是成效与特色“双丰收”。师生书法赛事、展览投稿及获奖数量增幅居全省前列，多项省级集体荣誉落地宜宾。一批省级书法特色示范校充分发挥引领作用，校园书法长廊、班级书法角落广泛覆盖，墨香校园氛围日益浓厚。三是格局与机制“双完善”。形成“行政推动、上下联动、教研带动、师生主动、社会促动”工作格局，构建经费保障、师资培养、督导考核、激励评价全链条工作机制，夯实书法教育长效发展根基。

（宜宾市教育考试院常务副院长何朝均宣布表扬名单）

（高县人民政府副县长、县招考委主任李刚致辞）

二、交流互鉴，典型引路出实招

本次会议搭建多层次交流平台，教育行政、招考机构、基层学校、先进个人及学生代表依次分享特色实践经验，提炼可复制、可推广的实践路径。高县教育体育局统筹、育人、强师、考务、引领，全链条推进。叙州区教育考试中心联动、培育、投入、考务、服务，全方位保障；兴文县古宋二小制度、师资、课堂、活动，全要素激活；翠屏区教育考试中心凌育章普及、宣传、考务，全领域深耕；长宁县希望小学刘爱伦习字、实践、文化、品格，全维度践行。

（教育行政部门代表高县教育体育局经验分享）

（招考机构代表叙州区教育考试中心经验分享）

（中小学校代表兴文县古宋二小经验分享）

（先进工作者代表翠屏区凌育章经验分享）

（学生代表长宁县希望小学刘爱伦经验分享）

三、对标短板，凝心聚力谋实策

会议指出，在肯定成绩的同时，要客观正视全市书法教育和水平测试发展短板，压紧压实五级主体责任，推动书法美育迭代升级。一是行政聚力领航。教育部门要抓实美育督导考核，打造“一县一品、一校一特”示范样板；二是招考以测促优。招考机构要深挖测试数据价值，健全以测促教良性机制；三是学校守阵赋能。中小学校要开齐上好书法课程，建强校内师资队伍，厚植墨香校园文化底蕴；四是教师精研善教。书法教师要锤炼教学功底，因材施教，搭建学生艺术展示平台；五是学生修身笃行。中小学生要坚持日常习字，品读汉字意蕴，在笔墨书写中涵养品格、厚植文化自信。

（宜宾市教育体育局党组成员、副局长何照强总结部署）

本次会议是一次总结过往、表扬先进的复盘会，是一次互学互鉴、共促提升的交流会，更是一次凝心聚力、启新奋进的动员会。下一步，宜宾将持续深耕书法育人沃土，推动书法教育与五育并举深度融合，不断夯实中华优秀传统文化传承根基，助力宜宾教育高质量发展。