2024年8月27日，由宜宾市教育和体育局主办，宜宾市教育科学研究所、宜宾市翠屏区天立学校承办的宜宾市2024年义务教育新课程新教材新技术新方法初中历史学科种子教师培训活动继续如火如荼地展开。

上午，重庆市教育科学研究院黄开红教授做了题为《义务教育教材解读及使用建议》的讲座。黄教授通过对比2011年版和2022年版课标，分析了2022年版课标—中国古代史“课程内容 ”的变化。针对新增栏目的运用、新增内容教学意图的设计等，黄教授给出了详细处理建议。黄教授主张依据新课标、依托新教材，进行指向核心素养的教学。要求所有学员要充分认识到新课标及新教材的变化，顺应时代要求进行教学。对教材的处理要围绕大单元、大概念进行，用实、用够、用好教材所提供的课程资源，将教材中的提法落实到教学中。

黄教授从新课标中中国古代史“课程内容”的变化提醒 大家要注意唯物史观的重要作用和核心素养的运用，并从教材实际出发给出切实可用的新增内容处理建议。

下午，重庆市璧山中学任珍老师做了题为《义务教育历史教材试教体会及教学设计》的讲座。任老师从教材分析、教材结构、课标理念、教学设计、教学体会五个方面进行了深入讲解。她详细从新教材的指导思想、修订原则和落实社会主义核心价值观教育要求等方面进行教材分析。任老师对新教材的思路调整、把握重点、作业设计以及吸收新成果、坚持正确价值观做了阐述，指出新课标是修订教材的基本依据，给出新教材体现课标理念的主要举措。同时分享了部分教学设计，包含单元教学设计和课时教学设计，内容清晰详尽。通过试教，任老师认为新教材具有内容学术性强、容量大、涵盖广等特点。面对新教材特点，任老师也给出了应对措施，建议参培教师们认真研究新课标，牢固把握素养目标，积极开展主题教学和集体备课，吃透教材，正确解读教材辅助栏目。

两位专家的讲座精彩绝伦，其中丰富的理论知识、深刻的见解、生动的案例、清晰的逻辑，使得参培教师获益匪浅、感触良多。

编 校丨吴文静

编 审丨张　水

审 发丨陈　骏