⑴优化专业布局。在未来五年内增设与“8+2”产业相关专业,开展新增专业论证,对认定符合经济发展需要和设置条件的专业报省教育厅备案,并列入招生计划。
⑵打造品牌专业。职业院校每个重点(特色)专业建设1—2门精品课程,调整课程结构,更新课程内容,深化课程改革;中职学校预留10%编制由学校自主聘用具有相应职业资格人才,力争到2020年中职学校“双师型”教师达到专任专业课教师60%以上。
⑶建立动态调整机制。建立宜宾市职业院校毕业生就业、专业预警与重点产业供需年度报告制度,对毕业生初次就业率低于60%的专业点减少招生数量,对毕业生初次就业率低于50%的专业点停止招生。到2020年,力争打造15个省级重点(示范)专业,建设2个国家级示范专业点。
⑵打造品牌专业。职业院校每个重点(特色)专业建设1—2门精品课程,调整课程结构,更新课程内容,深化课程改革;中职学校预留10%编制由学校自主聘用具有相应职业资格人才,力争到2020年中职学校“双师型”教师达到专任专业课教师60%以上。
⑶建立动态调整机制。建立宜宾市职业院校毕业生就业、专业预警与重点产业供需年度报告制度,对毕业生初次就业率低于60%的专业点减少招生数量,对毕业生初次就业率低于50%的专业点停止招生。到2020年,力争打造15个省级重点(示范)专业,建设2个国家级示范专业点。